近日，接国家自然科学基金委员会通知，我校共有103项国家自然科学基金项目获得立项，其中青年项目54项，面上47项，优秀青年科学基金项目1项，重点项目1项，立项率30.47%，全国申报单位排名第86位，直接经费4323万元。近年来，我校国家自然科学基金项目保持逐年增长，今年获得了超过100项的历史性突破。
我校近5年国家自然科学基金项目立项情况
1.各单位立项情况
化学化工学院22项，生命科学学院14项，数学与信息科学学院12项，物理学与信息技术学院11项，旅游与环境学院11项，计算机科学学院10项，材料科学与工程学院8项，心理学院6项，食品工程与营养科学学院4项，国际商学院1项，民族教育学院1项，教师专业能力发展中心1项，体育学院1项，西北国土资源研究中心1项。
各单位2016年度国家自然科学基金项目申报、立项和立项率情况
2.各学科立项情况
地理学12项，数学11项，物理化学9项，心理学7项，物理学Ⅰ6项，有机化学6项，计算机科学6项，分析化学5项，电子学与信息系统4项，半导体科学与信息器件4项，无机化学3项，植物学3项，食品科学3项，自动化3项，神经系统和精神疾病3项，微生物学2项，生态学2项，动物学2项，无机非金属材料2项，物理学Ⅱ1项，化学工程及工业化学1项，遗传学与生物信息学1项，生理学与整合生物学1项，细胞生物学1项，地质学1项，电器科学与工程1项，有机高分子材料1项，光学和光电子学1项，宏观管理与政策1项。
3．标志性项目立项情况
化学化工学院刘忠文教授申报的重点项目“二氧化碳氧化转化的分子活化机制及资源化利用的关键科学问题研究”获得立项，资助直接经费294万元。化学化工学院刘成辉教授申报的优秀青年科学基金项目“生命分析化学”获得立项，资助直接经费130万元。
刘忠文教授(前排右三)及其团队 刘成辉教授
国家自然科学基金项目是国家支持基础研究的主要渠道，是科技人员从事基础科学研究的重要资金来源，体现了一个单位开展创新性基础研究能力和水平，近年来也越来越受到各单位的重视。我校的基金申报工作在学校各级领导宏观部署与推动下，通过各单位协同努力，实施精细化过程管理，做好组织保障工作，取得了连续三年稳步增长并且突破百项的成绩，这主要得益于以下几方面的工作：
一.学校全面部署，提前规划
领导的亲自组织策划，统筹学校资源，提前布局，重点解决基金项目申报中教师动力不足和人员不足等关键性问题，同时要求科技处提早动员，使得学校、学院、团队和个人尽早尽速进入申报状态，通过总结当年申报工作中的得失以及组织学院相互学习，提高了相关管理人员的服务能力、服务质量和效率。
二. 加强组织领导，发挥个人、团队、学院和学校协同攻关作用 
（1）个人夯实基础，充分准备申请书
科研人员把争取国家自然科学基金项目作为重要工作积极准备，积极凝练科研方向，围绕科学问题进行规划设计，逐渐形成系统性的研究体系，不断积累科研成果。通过广泛查找文献，补充完善研究实验，充分准备项目申报材料，提早撰写申请书。
（2）团队沟通交流，加强指导帮扶
重点实施导师帮扶制度，由申报项目经验丰富的教师指导青年教师规划选题方向，分析申请书存在的问题，讲解申请书撰写注意事项。科研团队定期召开协调会，由申请人汇报项目选题依据，研究思路和研究方案，团队交流讨论，集思广益，不断完善申请书质量。
（3）学院培育扶持，组织送审修改
各学院对青年教师加大帮扶力度，打造宽松优良的科研环境，促进科研工作顺利开展。通过学术报告、辅导项目申请书撰写等多种形式邀请高层次专家来校指导交流。在项目申报期间，各单位共邀请校外专家90余人次来校进行项目申请指导。在申请书撰写完成后，各单位统一组织将申请书送达校内外专家进行审阅，提出修改意见。
（4）学校广泛动员，组织保障
学校组织协调，做好项目申报保障工作。科技处先后组织召开国家自然科学基金项目申报动员会、人才项目申报座谈会、优秀人才类项目申报指导会、非理工科单位项目申报指导会、各单位项目申报协调会，动员组织申报、分析项目申报过程中存在的问题、讲解项目申报经验和经费管理办法等，解决个人、学院在项目申报过程中面临的问题，为项目申报提供组织保障工作。
三．精细化管理，提高服务水平和能力
在项目申报前期，科技处责任到人，深入到各相关单位走访，就项目申报中的问题与学院进行沟通交流及安排部署。在项目征集期间，详细分析解读指南，准备申请注意事项、形式审查明细表、经费预算编制说明等材料，让教师熟悉申报政策，减少教师工作量，使教师安心撰写申请书。在项目受理期间，直接到各学院对申请书初次进行形式审查，规范申请书撰写形式。申请书全部收齐后，逐本审核申请书3遍，再次挑出申请书形式不规范的地方，将申请书形式审查不通过降到最低程度。
四．多措并举，提高项目申报质量
今年我校国家自然科学基金项目总体立项率达到30.47%，其中面上项目28.7%，青年基金项目36.5%。较高的立项率与我校采取各种措施提高申请书质量分不开。在各次申报动员会及申报指导会上，都要求教师利用各种机会参加高层次学术会议，主动交流最新的科研成果，提高同行对个人科研能力的认可度。各单位要加大与外单位的交流，通过学术报告、辅导项目申请书撰写等多种形式邀请高层次专家来校指导交流。在申请书撰写完成后，要求各单位统一组织将申请书送达校内外专家进行审阅，提出修改意见。学校还重点关注重点项目、优秀青年科学基金项目等标志性项目，统一组织遴选有经验专家进行审阅把关。这些措施为提高申请书质量，提高项目立项率打下坚实基础。
虽然取得了较好成绩，但是依然存在不少问题，诸如优秀青年科学基金项目、国家杰出青年科学基金项目和重点项目等标志性项目申报人员过少、部分学科立项率较低等。在下一年度项目申报过程中，积极动员和筹划标志性项目申报，提高我校承担重大科研项目的能力和水平。同时进一步加强组织评审和申报指导，提高弱势学科申报书质量。